TY - JOUR ID - 10654 TI - تحلیلی بر پذیرش رفتار برنامه‌ریزی ‌شده اجتماعی دانشجویان در استفاده از دوچرخه و توسعه پایدار شهری JO - برنامه ریزی رفاه و توسعه اجتماعی JA - QJSD LA - fa SN - 2345-492X AU - ساعت چیان, وحید AU - کروبی, مهدی AU - محمودی, احمد AU - خالقی, بهناز AD - استادیار مدیریت ورزشی دانشگاه بین‌المللی امام رضا (ع). AD - دانشیار گردشگری دانشکده مدیریت حسابداری دانشگاه علامه طباطبائی تهران.نویسنده مسئول AD - دانش‌آموخته دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه علامه طباطبائی AD - کارشناس ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه بین‌المللی امام رضا (ع). Y1 - 2019 PY - 2019 VL - 10 IS - 39 SP - 57 EP - 82 KW - واژه های کلیدی: پذیرش اجتماعی KW - دوچرخه KW - اوقات فراغت KW - توسعه پایدار DO - 10.22054/qjsd.2019.10654 N2 - هدف پژوهش، بررسی پذیرش رفتار برنامه‌ریزی‌ شده اجتماعی دانشجویان در استفاده از دوچرخه و توسعه پایدار شهری بود. روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود که بصورت میدانی انجام پذیرفت. جامعه آماری تحقیق را دانشجویان تشکیل داده و در نهایت تعداد 254 نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه‌ای مبتنی بر مدل‌های توسعه پایدار اسپریتزر (1997) با ضریب پایایی (83/0) و پذیرش اجتماعی بر اساس تئوری رفتار برنامه‌ریزی‌ شده آیزن (1985) با ضریب پایایی (8/0) بود. بر اساس نتایج، دوچرخه نقش مهمی در توسعه فرایند اجتماعی شدن افراد داشته و رابطه مثبت و معناداری بین پذیرش اجتماعی و توسعه پایدار وجود دارد (05/<0P). همچنین 20 درصد از تغییرات توسعه پایدار از طریق ابعاد پذیرش اجتماعی (تئوری رفتار برنامه‌ریزی‌ شده) بدست آمد. در نهایت می‌توان بیان داشت که رفتار ادراک‌ شده در پذیرش اجتماعی بیشتر توسط عوامل بیرونی نظیر تشویق و ترغیب فرد توسط خانواده، افراد مهم، دوستان، آشنایان و حتی هنجارهای موجود در جامعه می‌تواند در بروز توسعه پایدار نقش قابل‌توجهی ایفا کند. در ادامه نیز افراد با تغییر در ذهنیت خود، تمام رفتارهایی که در اوقات فراغت از خود بروز می‌دهند را به یک جریان فرهنگ‌ساز مبدل خواهند کرد.              UR - https://qjsd.atu.ac.ir/article_10654.html L1 - https://qjsd.atu.ac.ir/article_10654_e743d5a34a897be22c021e4c1c562a9b.pdf ER -