نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

• ولی بهرامی ¹
• علی اکبر تاج مزینانی ²
• حسین امیری ³

¹ دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه کاشان

² عضو هیأت علمی - دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه علامه طباطبائی

³ جهاد کشاورزی

چکیده

چکیده
پژوهش حاضر به بررسی میزان آگاهی دانش‌آموزان از حقوق شهروندی و عوامل مرتبط با آن می‌پردازد. روش پژوهش از نوع پیمایشی ـ توصیفی، هدف آن کاربردی و تکنیک جمع‌آوری داده‌ها، پرسشنامه­ و مصاحبه است.در این پژوهش، متغیر وابسته میزان آگاهی از حقوق شهروندی است که با‌ ابعاد آگاهی از حقوق مدنی، سیاسی، فرهنگی، اجتماعی وجنسیتی مورد سنجش قرار گرفته‌اند. تعداد مشارکت‌کنندگان انتخاب شده 257 نفر از بین 780 دانش‌آموزان ناحیه پلدختر با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای است. برای تحلیل داده‌های بدست آمده از آزمون تی، آزمون همبستگی پیرسون، اسپیرمن و آزمون رگرسیون چند متغیره استفاده شده است. میزان آگاهی دانش‌آموزان از کلیه حقوق شهروندی متوسط و زیاد می‌‌باشد. در میان ابعاد مختلف حقوق شهروندی، بعد اجتماعی بیشترین و بعد سیاسی حقوق شهروندی کمترین میزان آگاهی از حقوق شهروندی را داشته‌اند. علاوه بر این پژوهش نشان می‌دهد که بین جنسیت، نوع تحصیلات، میزان عضویت در انجمن‌ها و کانون‌های مدرسه، تحصیلات والدین، مکان (روستایی یا شهری بودن) و استفاده از رسانه‌های جمعی با میزان آگاهی از حقوق شهروندی رابطه معنی‌داری وجود دارد.

کلیدواژه‌ها

• واژه‌های کلیدی: حقوق شهروندی
• عضویت
• رسانه‌های جمعی
• دانش‌آموزان

عنوان مقاله [English]

The Analysis of the Effective Factors on Citizenship Knowledge Among Students (Case Study: City of Poldokhtar)

نویسندگان [English]

• vali bahrami ¹
• ali tag ²
• hossin amiri ³

¹ student

چکیده [English]

The Analysis of the Effective Factors on Citizenship Knowledge Among Students
(Case Study: City of Poldokhtar)
Vali Bahrami[1] ,  Ali akbar Taj mazinani[2]  , Hossin Amiri[3]
Received: 4/4/2015                          Accepted: 8/4/2016
 
Abstract
The paper studies the students ‘awareness regarding civil rights and its related factors. The quantitative approach and descriptive survey were used. The purpose of the research is practical and the questionnaire and interview were applied for data collection. the dependent variable was the level of awareness with citizenship rights categorized into civil, political, cultural, social, and gender-based rights.
The number of selected participants is 257 out of 780 students in the Poldokhtar area by multi-stage cluster sampling. T-test, Pearson correlation, Spearman and multivariate regression test were used to analyze the data. Students' awareness of all citizenship rights is moderate and high. Among the various dimensions of citizenship rights, the social dimension of the highest and the political dimension of citizenship rights had the lowest level of awareness of citizenship rights. In addition, the research shows that there is a significant relationship between gender, type of education, membership in associations and schools, parents' education, place (rural or urban), and the use of mass media with awareness of citizenship rights..
Keywords: Citizenship Rights, Membership, Mass Media, Students





[1]. PhD Student of Sociology, Faculty of Humanities. University of Kashan.
   bahrami1171@gmail.com


[2]. Assistant Professor in Social Prosperity Planning, College of Social Science,
    AllameTabatabaeeUniversity.   atmazinani@yahoo.com


[3].PhD Student in Agricultural Extension and Education at Tarbiyat Modares
    University.   hosseinamiri1366@gmail.com